让文明礼仪变成风俗
先生们、同窗们：
早上好！我今天谈话的主题是《让文明礼仪变成风俗》。
孔子说，“不学礼，无以立”。意思是，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，是一小我的思想道德水平、文化修养、外交能力的外在体现，也是一个国家文明程度、道德风尚和生活风俗的反映。简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种举动规范，是做人的道德底线。
作为中门生，在我们的日常生活和学习中应该细致养成哪些文明礼仪风俗呢？
第一，卫生、衣着、言谈、站姿、坐姿、走姿等方面的礼仪
清洁卫生和衣着打扮是礼仪的最基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，奇装异服，那必然破坏一小我的美感。因此，每小我都应该养成优秀的小我卫生风俗，穿着适合本身身份、适合场合的得体服装。
发言的姿态每每反映出一小我的性格、修养和文明素质。所以，与人交谈时，态度要诚恳、亲切；要重视对方、认真倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人漫不经心、傲慢无理等不礼貌的印象。言谈的声音大小要适宜；语调要平和沉稳；多使用透露表现尊敬和礼貌的词语，如：“您好”、 “请”、 “谢谢”等。
坐姿：坐，也是一种静态造型。矜重精美的坐，会给人以高雅、慎重、天然大方的美感。精确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松，两膝并拢，双手天然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔懈弛，起座要矜重慎重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成难堪气氛。不论何种坐姿，上身都要保持正直，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会精美、天然。
走姿：行走是人生活中的重要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快天然的步态。精确的走姿应该是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，天然摆臂。
第二、在课堂上、在课余运动中、在与先生和同窗相处过程中要遵守的礼仪。
上课铃声 一响，应危坐在教室里，恭候先生上课。当先生公布上课时，起立
在课堂上，要认真听先生讲解，细致力集中，自力思考，紧张的内容应做好笔记。当先生提问时，应先举手，然后站起往返答。谈话时，身体要立正，声音要清晰响亮，并且应当使用通俗话。
听到下课铃响时，若先生还未公布下课，应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，甚至自行脱离座位脱离课室，这是对先生的不尊重。下课时应起立
与先生相遇时，应自动
集会在黉舍是经常举行的运动。一样平常在操场或礼堂举行，因为参加者人数浩繁，又是正规场合，因此要格外细致集会中的礼仪。如：逢周一的升旗礼集会：国旗是一个国家的象征，升降国旗是一种严正、端庄的运动。肯定要面向国旗肃立，行注目礼，发自心里地唱响国歌，切忌嘻嘻哈哈，东张西望。先生或主持人在台上讲话时，要细心倾听，认真思考。
校内公共场所礼仪：应该自发保持校园整齐，不在教室、楼道、宿舍、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂乱画，爱护黉舍公共财物、花草树木，节约用水用电。自发将自行车存放在指定的地点，不乱停乱放，不在校内骑车。在食堂用餐时排队礼让，不加塞插队；珍惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
其实，这些同窗们都懂，关键是“知易行难”，而行难的关键则是态度上的不正视。《读者》上的一篇文章，标题是“素质就是不用提示”。盼望在三高的校规、班规中不再出现“请勿随地扔垃圾” “请勿插队” “请勿大声喧嚣”等要求，由于，这些本应是我们很天然的一种生活风俗。
我的谈话完了，谢谢大家！
2014年3月
